Проекты по автоматизации учебных заведений
- Уральский государственный экономический университет (УрГЭУ-СИНХ), г. Екатеринбург. Внедрение комплексной системы управления учебным процессом.
- Уральский государственный педагогический университет (УрГПУ), г. Екатеринбург. Внедрение комплексной системы управления учебным процессом.
- Уральская государственная медицинская академия (УГМА), г. Екатеринбург. Внедрение комплексной системы управления учебным процессом.
- Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет (ННГАСУ), г. Нижний Новогород. Внедрение комплексной системы управления учебным процессом.
- Сибирский институт права, экономики и управления (СИПЭУ), г. Иркутск. Внедрение комплексной системы управления учебным процессом.
- Уральский государственный технический университет (УГТУ-УПИ), г. Екатеринбург. Внедрение модуля электронной образовательной среды комплексной системы управления учебным процессом в Институте дополнительного образования и профессиональной переподготовки (подразделение УГТУ-УПИ), внедрение системы терминального доступа к электронному каталогу библиотеки УГТУ-УПИ.
- Уральский государственный институт путей сообщения (УрГУПС), г. Екатеринбург. Внедрение отдельных модулей системы управления учебным процессом.
- Уральская государственная архитектурно-художественная академия (УралГАХА), г. Екатеринубург. Внедрение комплексной системы управления учебным процессом в Институте Урбанистики (подразделение УралГАХА).
- Пермская государственная фармацевтическая академия (ПГФА), г. Пермь. Внедрение комплексной системы управления учебным процессом.
- Московский институт стали и сплвов (МИСиС), филиал в г. Новотроицк. Внедрение комплексной системы управления учебным процессом.
- Уральский государственный лесотехнический университет (УГЛТУ), г. Екатеринбург. Внедрение отдельных модулей системы управления учебным процессом.
- Уральский государственный университет физической культуры (УралГУФК), г. Челябинск. Внедрение комплексной системы управления учебным процессом.
- Московский государственный технический университет «МАМИ», г. Москва. Внедрение комплексной системы управления учебным процессом.
- Российский государственный университет нефти и газа им. И.М.Губкина, филиал в г. Оренбург. Внедрение комплексной системы управления учебным процессом.
- Санкт-Петербургский государственный горный институт (СПГГИ), г. Санкт-Петербург. Внедрение отдельных модулей системы управления учебным процессом.
- Российский государственный профессионально-педагогический университет (РГППУ), г. Екатеринбург. Внедрение комплексной системы управления учебным процессом.
- Санкт-Петербургский государственный политехнический университет (СПбГПУ), г. Санкт-Петербург. Внедрение комплексной системы управления учебным процессом.
Более подробная информация о некоторых клиентах в сфере высшего образования (pdf).
Проекты внедрения систем управления персоналом и дистанционного обучения
- Правительство Свердловской области, Институт регионального развития образования (ИРРО), г. Екатеринбург. Внедрение системы дистанционного обучения и разработка на ее основе системы пробной сдачи тестов Единого Государственного Экзамена (ЕГЭ).
- Правительство Свердловской области, ГОУ ДПО «Учебная книга», г. Екатеринбург. Внедрение системы дистанционного обучения для повышения квалификации учителей средних школ Свердловской области.
- Администрация города Екатеринбурга, Информационно-методический центр Чкаловского района. Внедрение системы дистанционного обучения для повышения квалификации учителей средних школ.
- Правительство Республики Казахстан, г. Астана. Создание национального Центра Дистанционного Обучения ИТ-специалистов Республики Казахстан (разработка методики ЦДО, внедрение программного обеспечения, доработка курсов).
- Консалтинговая компания «Школа Тигров», г. Екатеринбург. Внедрение системы дистанционного обучения.
Проекты для медицинских учреждений
- Уральский научно-исследовательский институт травматологии и ортопедии (УНИИТО), г. Екатеринбург. Внедрение комплексной информационно-аналитической системы управления лечебным учреждением.